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邢臺市環(huán)日橡塑制品有限公司開展八月份女人能量會議

2024年8月10日,邢臺市環(huán)日橡塑制品有限公司在一樓會議室開展八月份女人能量會議,此次會議學(xué)習(xí)的文章為《愛有8種習(xí)慣》。

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邢臺市環(huán)日橡塑制品有限公司員工開展女人能量會議


2024

07/09

[ 女人能量學(xué)習(xí)活動 ]

——  為什么我的青春期孩子不和我說話  ——

2024年7月9日上午,邢臺市環(huán)日橡塑制品有限公司員工在辦公樓開展女人能量活動,此次活動學(xué)習(xí)的文章是《為什么我的青春期孩子不和我說話》。

作者約翰?科爾曼 博士, 青少年心理咨詢師,英國政府政策顧問,曾任英國牛津大學(xué)高級研究員。2001年英國皇室授予他官佐勛章,以獎勵他在青少年服務(wù)領(lǐng)域的卓越貢獻。

《為什么我的青春期孩子不和我說話》為父母們提供了與青春期孩子保持良好溝通,進而實現(xiàn)給孩子引導(dǎo)和支持的溝通和教養(yǎng)方法,包括來自青少年教育專家的養(yǎng)育理念和方法;來自其他青春期孩子和父母的經(jīng)驗與教訓(xùn)分享;來自青春期相關(guān)研究的科學(xué)支持。

總體來講,青春期有這么幾個特點。

第一,是內(nèi)心矛盾搖擺不定;第二,是他對自己的形象很難滿意;第三,有時候見到父母就會生氣。你簡單地問他一個問題,他也會覺得——你不要煩我;第四個,以自我為中心。他想問題、思考問題更多的都是從自己的感受出發(fā)。他把自己的愛好當(dāng)作全世界的愛好;他把自己的偶像當(dāng)作全世界人的偶像。第五,他特別在意個人的隱私;第六,情緒和人際關(guān)系多變。

作者認為,青春期會延續(xù)到25歲。在25歲以前,大腦還沒有停止發(fā)育,所以,經(jīng)常會產(chǎn)生控制不住情緒的情況,這是青春期的一個基本生理變化的概況,作者說,孩子并不是不愿意與你溝通,而是他不總是在你選的時間里跟你交流。其次,他不會談?wù)撍J為的隱私;還有你不能用審訊的態(tài)度跟他說話;最后,如果你表現(xiàn)得很忙,或者心不在焉,或者經(jīng)常被打擾的狀況下,他是不愿意說的。所以,青春期的孩子其實對父母是有非常強烈的依戀感的,他很需要得到父母的幫助。

02、如何與孩子進行溝通

作者說,我們與孩子進行交流時有五個重要原則,叫做解碼青春期的五個關(guān)鍵點(STAGE)。這五個要素是我們跟青春期的孩子說溝通,交流感情的關(guān)鍵。

1、父母的重要性

作為父母我們應(yīng)該給孩子提供幫助,比如,溫暖、養(yǎng)育和愛。你給他家,讓他找到家里的溫暖、歸屬感;第二,穩(wěn)定性,穩(wěn)定的家庭環(huán)境。第三,遇到困難時的支持;第四,對青少年重要性的認可。支持他、關(guān)注他,讓他感受到父母知道他在成長,知道他所面臨的困難;第五個,安排和界限。如果一個人在青少年的時候,做了一件危險的事情突破了界限,那很有可能會造成終身的傷害。所以,父母需要給他做出安排和一定的界限;第六,從健康行為到?jīng)_突管理的榜樣。父母要能夠成為孩子的榜樣;第七,一個支持大腦健康發(fā)展的環(huán)境。

2、雙向溝通

我們在跟孩子溝通的時候,很容易變成單向溝通。比如,盤問、嘮叨、只說不聽。很多家長在和孩子溝通的時候會發(fā)生這種情況,孩子犯錯誤了,作為父母會不停的嘮叨,批評,訓(xùn)斥。孩子沒有機會來表達自己的想法,這樣做的后果就會導(dǎo)致孩子再也不愿意與父母進行交流。

而雙向溝通需要的是提問,需要的是傾聽,需要的是能夠表示同理心,能夠反映他的情感。如何提升我們雙向溝通的能力呢?第一,父母要學(xué)會多用非語言交流。比如,擁抱,跟孩子有一些肢體上的接觸。如果是媽媽的話,讓孩子挽著你的胳膊。再比如,用眼神關(guān)注他。第二,情緒不對的時候暫緩談話,等他情緒好的時候再談。第三,表達自己的感受,而避免指責(zé)和評判。溝通的時候要把“你”開頭改成“我”開頭。

3、權(quán)威式教養(yǎng)

最高級的、最有效的教育方式,是權(quán)威式教養(yǎng),也就是說,父母在孩子面前是有權(quán)威的。但是,父母的權(quán)威是來自于價值觀,父母不是用暴力、用物質(zhì)或者恐嚇的方式來建立權(quán)威。父母的權(quán)威不來自于誘惑、要挾、恐嚇,但是孩子愿意接納父母的價值觀,孩子愿意被父母的價值觀所引領(lǐng),這個叫權(quán)威式教養(yǎng)。

權(quán)威式教養(yǎng)的特點可以用三個詞來形容:溫和、慈愛、堅定。是權(quán)威式教養(yǎng)的三個關(guān)鍵詞。

在跟孩子的溝通過程當(dāng)中,如果是一個權(quán)威式教養(yǎng)的人——就是既要有回應(yīng)性,又要有要求性,你得向孩子表達出你的要求。作為一個權(quán)威式教養(yǎng)的人,應(yīng)對青春期最有效的方法是:

首先,你要接納青少年的個人需求;其次,讓青少年感覺到被重視和被尊重。接著,設(shè)定嚴格的界限,要讓孩子遵守家里的規(guī)矩。第四,明確表達對孩子的行為和成就的期望。孩子如果不知道父母對他有什么樣的期望,或者孩子如果不知道自己在這個社會上會有什么樣的價值,將來能夠成為一個什么樣的人,他會很迷茫。他不知道朝哪個地方發(fā)展。所以,你可以向他表達對他的期望,你希望他將來成為一個什么樣的人。

4、代溝

為什么父母在孩子進入青春期以后,會出現(xiàn)代溝呢?第一,是時代變了;第二,是人生階段也不同;第三,善忘。一個人長大了以后,他會把自己青春期做過的很多錯事忘掉。家長覺得,自己好像沒經(jīng)歷過青春期一樣。其實,往往答案是我們小時候所干的,比現(xiàn)在的孩子干的要過分得多;第四,就是家長在孩子長大以后變得過于挑剔,會整天挑孩子的問題。這四個原因造成了父母和孩子之間的代溝,結(jié)果就是孩子沒話好說,不愿意聊天。

那怎么破除它?第一,你得意識到時間的流逝。你得意識到,我們的年紀(jì)變大了,孩子也逐漸地長大了;你得意識到時代的改變,年齡的改變。第二,愿意傾聽,多聽聽孩子講他們的事;第三,回憶自己的青春期。這樣做會讓孩子覺得父母也有這么調(diào)皮的時候,你可以多和孩子說說自己小時候做的一些蠢事,你跟他說的這些糗事,有過什么樣的教訓(xùn),這也是學(xué)習(xí)的過程。最后,對不懂的事表示尊重,對孩子表示尊重。這樣就可以有效地彌合代溝。

5、情緒

在溝通當(dāng)中,首先,最重要的就是學(xué)會控制情緒,我們要學(xué)會冷靜;第二個,學(xué)會幽默;教孩子怎么樣與他人溝通,你自己也可以學(xué)會跟別人溝通。第三,慢慢地去找跟孩子之間的邊界。你知道哪些事在他看來是隱私,哪些事情你需要尊重他。他在什么時候情況下,就容易生氣。所以,找到這個邊界以后,你們就能夠找到更合適的時間和地點去討論問題。

最后,我們還需要注意孩子的身體健康問題,多讓孩子運動和鍛煉,比如,跑跑步,散散步。睡眠也是很重要的。

2024年7月10日

媒體宣傳部

2024年8月10日,邢臺市環(huán)日橡塑制品有限公司在一樓會議室開展八月份女人能量會議,此次會議學(xué)習(xí)的文章為《愛有8種習(xí)慣》。

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